Errealitate bat bidearen bukaeran

  • PDF fitxategia
  • Inprimatu
  • E-posta

realidad

Ibilbide didaktiko osoa egitea gomendatzen dugu, proiektu erreal baten prestakuntzarekin lotuz, honako abantaila hauek izango baititugu orduan:

  • Askoz handiagoak dira motibazioa eta asimilazioa ikasleen egunoroko bizitzako errealitateen gainean mugitzen bagara, ikasleen inplikazioa fisikoa ere bada.
  • Proposaturikoaren moldeko proiektu batek (“gure herria”) senideen, instituzioen... partaidetza aktiboa eragiten du. Hortaz, lagundu ere egiten die ikasleei beraien gizarte inguruan integratzen.
  • Beste ikastalde edo beste herrietako ikastetxeekiko lehia edo trukea ere ekar lezake dinamika honek eta, beraz, beste dimentsio batean zehaztuko du orduan ikaskuntza-irakaskuntza.

  • Hasi eta Hazi
  • Gipuzkoako Foru Aldundia
  • Europar Batasuna