Unitateak

  • PDF fitxategia
  • Inprimatu
  • E-posta

Hona hemen materiala eta haren araberako jarduerak egituratzen dituzten unitate didaktikoen deskripzioa:

Unitate didaktikoak Kontzeptuak, trebetasunak Jarduerak

TALDEAREN SORRERA

Pertsona bakoitzaren gaitasun hoberenak baliatuko dituen taldea sortzea

Eztabaida eta kontsentsua, egitekoak banatzerakoan "Negargarria da film hau"
Norberaren eta besteen gaitasunen balorazio objektiboa "Bost bikainak"

IDEIEN SORKUNTZA

Nire sormenaren eta ideia orijinalak proposatzeko gaitasunaren hautemate positiboa taldean

Hautemateen gaineko lana: iritzi positiboak eta negatiboak "Denok gara sortzaileak"
Oinarrizko sormen-teknikak: Ideia ekaitza "Ideia euria"

PLANGINTZA

  • Denboraren eta baliabideen plangintza (faseak, epeak, ardurak...)
  • Kanpoan laguntza eta informazio-iturriak lortzea
Denboran helburua batzuk zehazteak duen garrantzia "Ohetik eskolara"
Baliabideak antolatzeak duen garrantzia "Erratzik gabe ez dago zorua garbitzerik"
Kanpoan laguntzak lortzea "Lagun iezadazu mesedez"

EBALUAZIO

  • Ideia bideragarria den neurtzea
  • Besteei gure proiektua baliotsua dela sinestaraztea
Balio-kontzeptua: "ideia ona dirudien guztia ez da beti bideragarria" "Idea ona zirudien"
Bideragarritasuna neurtzea "Jauzi egin aurretik tartea neurtu"
Laburpen erabakigarri sinesgarriak bideratzea "Ez dugu hobeagorik aurkituko"

KOORDINAZIOA ETA ZEHARKAKOA

Adi egon, erne, partaidetza beroa eskainiz "Belarri handi bat naiz"
Distortsioak saihestu "Entzuten duzuna marraztu"
Iritzi sendotasuna "Sentitzen dut, baina ez"

  • Hasi eta Hazi
  • Gipuzkoako Foru Aldundia
  • Europar Batasuna